תוכנית פסיכותרפיה דינמית למטפלים
לטפל בסימפטום ומעבר לו
הכשרה ייעודית לאנשי טיפול מרקעים שונים, המבקשים לגבש עמדה פסיכודינמית, הנעה בין עולם התוכן הפסיכואנליטי לבין יצירת שינוי וטרנספורמציה בחדר הטיפולים.
משך הלימודים:
3 שנים - 6 סמסטרים
מועד פתיחה:
תשפ"ז - אוקטובר 2026
זמני למידה:
ימי שני - 14:15-19:45
מיקום:
קמפוס אוניברסיטת בר אילן
למי מיועדת התוכנית
מסלול מעמיק המיועד למטפלים בעלי תארים מתקדמים וקליניקה פעילה. ביניהם:
מהות התוכנית והחזון שלנו
על התוכנית
בית הספר "תמורות" מקיים מסלול הכשרה ייחודי המבוסס על תפיסת הנפש האנליטית-דינמית בשילוב עם זרמי "הגל החדש" בפסיכותרפיה.
אנו מזמינים את הלומדים להתמסר לתהליך עמוק של התפתחות אישית, קלינית ועיונית, המבוסס על אינטגרציה רב-ממדית: הן בתוך האסכולות הדינמיות (תובנה מול קשר) והן בינן לבין גישות הגל החדש המתמקדות בחוויה טרנספורמטיבית ובאפקטיביות השינוי.
הלמידה נעה על פני רצף מרובד: מהרמה התוך-אישית (intra-personal) אל הבין-אישית (inter-personal), ומשם אל הרמה העל-אישית (trans-personal). ראייה זו מאפשרת התבוננות מחודשת במתחולל במרחב הקשר הבין אישי והחד-פעמי שנרקם בכל מפגש מחדש בחדר.
מטרתנו היא גיבוש עמדה טיפולית דרך גוף ידע רחב והפנמת טכניקת עבודה קלינית-מעשית המאפשרת תנועה בין עומק דינמי לבין שינוי קונקרטי בחיי היום-יום.
מבנה הלימודים
התוכנית התלת-שנתית כוללת 1,100 שעות הכשרה: 550 שעות למידה עיונית אקדמית, סמינרים קליניים וימי העשרה מרוכזים, לצד 550 שעות המוקדשות להכשרה מעשית (פרקטיקום).
קורסי ליבה דינמיים: היכרות עם זרמיה המרכזיים של הגישה הדינמית: פסיכולוגיית הדחף, יחסי אובייקט, פסיכולוגיית האני והעצמי, פסיכולוגיה התייחסותית וזרמים צרפתיים כגון לאקאן, יונג ועוד.
פסיכופתולוגיה ודיאגנוסטיקה: ביסוס הידע המקצועי באבחון (DSM, ICD, PDM) ורכישת כלים קליניים לעבודה עם טראומה.
העמקה תיאורטית וקלינית: מפגשי העשרה בנושאי ליבה כגון אתיקה מקצועית, פסיכופרמקולוגיה, מסגרת הטיפול (Setting), יחסי גוף-נפש, עבודה עם חלומות, והבנת הנרקיסיזם.
ימי עיון והעשרה: סדנאות חשיפה לתפיסות ממוקדות טרנספורמציה: CBT, ACT, SE, EFT, NLP, Focusing, Mindfulness ועוד. הלמידה מועברת על ידי מרצים בכירים תוך דגש על תרגום התיאוריה לפרקטיקה.
דרישות התוכנית
כדי לאפשר צמיחה מקצועית מקיפה, על התלמידים להשלים במהלך 3 שנות הלימוד את החובות הבאים:
פרקטיקום (התנסות קלינית): קיום 3 טיפולים פרטניים (לפחות) המצטברים לסך של 300 שעות הענקת טיפול במגוון מסגרות (האחריות על מציאת מטופלים היא בידי התלמיד, תוך סיוע של בית הספר).
הדרכה אישית: 150 שעות הדרכה על ידי מדריכים בפסיכותרפיה המאושרים על ידי התוכנית.
טיפול אישי: התחייבות לקבלת טיפול פרטני אישי בגישה פסיכודינמית, בהיקף של 100 שעות במהלך שנות הלימוד.
מטלות אקדמיות: קיימת חובת נוכחות של 80% מהמפגשים. הדרישות כוללות קריאת חומרי למידה באופן שוטף וכהכנה לקראת השיעורים, הגשת עבודות ניתוח טיפול (בסיום שנה א' וב'), הגשת עבודת גמר מסכמת בסיום שנה ג' ועמידה בבחינה על עבודת הגמר.
תנאי קבלה
תהליך הקבלה מורכב משלושה שלבים עיקריים:
שלב ראשון: הגשת מועמדות
שליחת טופס הגשת מועמדות הכולל קורות חיים (אישיים ומקצועיים), דילמה טיפולית, תעודות רלוונטיות ושתי המלצות. לאחר שליחת החומרים, הוועדה האקדמית תעבור על המידע; במידה ותימצא התאמה על בסיס הנתונים שהוגשו, המועמד יוזמן לשלבי הראיונות.
שלב שני: ראיון אישי ראשון
ראיון להיכרות הדדית ובחינת התאמה למסלול ההכשרה.
שלב שלישי: ראיון אישי שני
ראיון עומק נוסף להשלמת תהליך הקבלה.
דמי הרשמה: דמי הרישום ושני ראיונות אישיים בעלות של 550 ש"ח.
תלמידים שלנו ממליצים
המסע ב'תמורות' הוא בראש ובראשונה מסע אישי ופנימי. הנה הצצה לחוויית הלמידה של התלמידים שלנו ולשינוי שהיא חוללה בקליניקה שלהם.
עם סיום לימודי הדוקטורט, פניתי לחפש מסגרת מתאימה, ואת הוייב הייחודי של 'תמורות' הרגשתי כבר בראיון הקבלה. פתיחות וקבלה הם אבני היסוד של רוח המקום.
ביה"ס שבו יש מקום למגוון תפיסות ולתנועה מתמדת של רעיונות, שכל כך אופיינית לגישה הדינאמית מיום היווסדה. עבורי הלמידה הייתה חווית צמיחה והתפתחות משמעותית, הן ברמה המקצועית והן ברמה האישית.
החשיפה הרחבה והמעמיקה לתחומים חדשים, הלמידה אצל המרצים הטובים ביותר, וההכרות עם קבוצה יוצאת דופן של לומדים הם רק חלק ממה שזכיתי לו במהלך שלוש השנים.
השילוב בין תכנית אקדמית מצוינת והכשרה אינטנסיבית בשדה הוא מה שאפשר לי לעשות מהלך פורץ דרך בקריירה שלי ולפתוח קליניקה עצמאית.
הלימודים נעשים בקבוצה קבועה ובה כל אחד מהסטודנטים מגיע מתחומי טיפול שונים ובכך כל אחד תורם מניסיונו.
צוות המרצים, ובראשם ראש התכנית, ד"ר צמח אסיף, קשובים לצרכי הסטודנטים, מלאי ידע ומחברים בין התאוריה לבין דוגמאות מהקליניקה. אני שמחה על הזכות שנפלה בחלקי ללמוד במקום שהפך עבורי להרבה יותר מעוד מקום לימודים. מקום שעזר לי לגדול ולצמוח - אישית ומקצועית כאחד, מקום שעזר לי לשהות באיזורי החלימה ו"לשחק" עם החומר הנלמד.
שיעורים עם המרצים מהשורה הראשונה,שתמיד אפשרו שיח קרוב וחיוני, יצרו חוויה מעשירה אינטלקטואלית ורגשית. תהליך הלימודים בשילוב הפרקטיקום וההדרכה אפשרו לי לגדול ולהתרחב, כאדם וכמטפלת.
הצוות התומך היה נגיש ועוזר לאורך כל השנים, ולמעשה היווה בית עד הסוף. תודה על חוויה יקרת ערך ומגדלת, תודה שעזרתם לי להגשים חלום בדרך להפיכת הטיפול למקצוע. המשיכו להרבות את הטוב בעולם.
תודה שהייתם שם בסבלנות אין קץ, לכל בקשה או טענה - עם רצון גדול לעזור, לתמוך ולאפשר.
תודה שאתגרתם, לימדתם, לא ויתרתם, עודדתם ותמכתם בכל התקופה שלעיתים הייתה כאוטית גם מבפנים וגם מבחוץ.
ועוד משפט אחד עבור צמח שמעבר להכל השכיל לראות אותי: לפעמים זקוק האדם רק לעיניים טובות שיזכרו לו את מה ששכח. שיזכיר לו שהוא ראוי. בהערכה עמוקה ותודה גדולה.
הצעד הראשון מתחיל כאן
אנחנו כאן כדי לעזור לך להגיש מועמדות וללוות אותך באופן אישי לאורך תהליך ההרשמה
שאלות נוספות לקראת היציאה למסע
כדי להעניק לכם תמונה מלאה על מסלול ההכשרה, ריכזנו עבורכם את המידע הדרוש לקראת תהליך ההרשמה:
הלימודים בתוכנית הם פרונטליים ברובם ומתקיימים באוניברסיטת בר אילן (רמת גן).
עם זאת, כדי לאפשר גמישות, בכל סמסטר משולבים כ-2-3 ימי למידה מרוכזים באמצעות הזום. בימים אלו הלמידה כולה נעשית מרחוק ואין צורך להגיע לאוניברסיטה.
מרכז הכובד של התוכנית הוא אכן פסיכותרפיה דינמית עמוקה (מפרויד ועד לאקאן), אך אנו מאמינים בשפה טיפולית רחבה. לכן, במהלך שלוש השנים אנו מקיימים ימי עיון והעשרה המוקדשים לגישות ה"גל החדש" (CBT, אקט, מיינדפולנס, פוקוסינג ועוד).
המטרה היא לצאת עם עומק תיאורטי לצד היכרות עם כלים ממוקדים ועדכניים.
על פי דרישות האיגוד הישראלי הרב תחומי לפסיכותרפיה על התלמידים להשלים 5 קורסי יסוד:
מבוא לפסיכולוגיה: 30 שעות אקדמיות
פסיכולוגיה התפתחותית א' + ב': 60 שעות אקדמיות
תיאוריות באישיות: 30 שעות אקדמיות
פסיכופתולוגיה א': 30 שעות אקדמיות
הכרה בלימודים קודמים: במידה וקורסים אלו נלמדו במסגרת אקדמית ב-20 השנים האחרונות, ניתן להגיש פלט ציונים רשמי לבדיקת הוועדה עם סיום תהליך ההרשמה.
אפשרויות השלמה: עבור מי שנדרש לכך, אנו מציעים מסגרת ללימודי השלמה מקוונים הנערכים באופן מרוכז במהלך חופשות הסמסטר.
חובות המסלול כוללות צבירת 300 שעות טיפול ו-150 שעות הדרכה. בנוסף, על התלמיד במהלך הלימודים להיות בטיפול אישי דינמי בהיקף של 100 שעות.
בעוד שהאחריות למציאת מקום ההכשרה היא על התלמיד, רכזת ההכשרה מלווה אתכם לאורך כל הדרך באמצעות שיחות אישיות ושיתופי פעולה עם עמותות בפריסה ארצית.
אנו מציעים לתלמידים מחירים מסובסדים עבור טיפול אישי והדרכות (אישיות וקבוצתיות).
הלימודים דורשים פניות רגשית גבוהה.
מעבר ליום הלימודים הפרונטלי, יש להקדיש עוד כחצי יום עד יומיים בשבוע להכשרה המעשית. בנוסף, יש לקחת בחשבון זמן לקריאת חומרי חובה בכל שבוע והגשת עבודת סיכום שנתית.
התוכנית ניתנת לשילוב עם משרה נוספת.
בסיום התוכנית מוענקת תעודת פסיכותרפיסט/ית המוכרת על ידי היחידה לפיתוח מקצועי של אוניברסיטת בר-אילן והאיגוד הישראלי הרב-תחומי לפסיכותרפיה.
במידה ועברת את כל שלבי המיון והתקבלת לתוכנית, אך נסיבות אישיות מונעות ממך להתחיל בשנה הקרובה, זכותך להצטרף לתוכנית נשמרת גם לשנה שאחרי (בכפוף לשיחת רענון קצרה לוודא שהמחויבות והתנאים עדיין רלוונטיים).
